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儿童看不清不一定是近视

2014-07-07 14:09

  儿童看不清不一定是近视,很多家长一听孩子看不清楚,第一反应就是孩子近视了,其实不是的。在此天津市眼科医院验光配镜中心特提醒广大家长:孩子看不清楚不仅仅是近视的症状,还有可能是远视或者散光,需要对其进行屈光矫正。其中尤其要引起注意的是弱视引起的视力低下。

  弱视是儿童最常见的眼科疾病之一,也是一种严重危害儿童视功能的眼病。弱视是指眼球无明显器质性病变,而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0。目前,我国弱视标准为矫正视力低于0.8,其发病原因是在婴幼儿期,由于知觉、运动、传导及中枢等原因,未能接受适宜的视觉刺激,影响了视觉发育,造成了视觉功能的减退。

  小儿弱视有的伴有先天性视功能低下,还有大部分并发有斜视、远视、散光等眼部疾病。值得注意的是,由于弱视的儿童其平时表现与一般近视、远视等症状很相似,不易被发现,因此常常被家长疏忽。

  孩子在幼年阶段,自身的克制力不足,如果没有家长的耐心观察与纠正,很容易会因为坏习惯导致弱视斜视这类眼疾,所以,家庭干涉对于孩子的眼睛健康至关重要。此外,如果孩子已经有斜视,那么,一定要及早发现及早治疗,在家中更要耐心指导孩子治疗,才能达到理想的治 果。

  斜弱视的预防保健方法:

  1、视力正常后前6个月需每月复查1次,以后改为3个月、半年复查1次,直至 复诊3年彻底治愈为止。

  2、遮盖疗法要等待视力恢复正常后逐步地去除。先每天打开2小时,1个月后 巩固则延长打开时间至每天4小时,以后到6小时、8小时,直至全日打开或由全遮盖改为半遮盖巩固 。巩固 期间,不放松精细作业。

  3、对斜弱视除进行增视疗法外,努力训练两眼单视机能和融像力也是关键。如发现视力下降,则应恢复后像治疗,后像疗法不应突然停止,应逐渐减少次数及延长间隔,慢慢停止,停止后应经常用弱视眼看电影、电视、写小字、做精细工作,或在绘有黑白线条的转盘上做绘画游戏,通过这些简单易行的方法,刺激黄斑机能,防止退步。

  4、如果发现弱视眼视力下降,可重新遮盖健眼,弱视眼仍能提高到原来的水平。

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